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<図書>
Enseigner l'histoire en contexte de pluralité identitaire / coordination du dossier, Nicole Tutiaux-Guillon ; rédacteur en chef, Dominique Groux
(Raisons, comparaisons, educations : la revue française d'éducation comparée ; no 17)

出版者 Paris : L'Harmattan
出版年 c2018
巻冊次 : pbk ; ISBN:9782343152707 ; PRICE:€24.00 REFWLINK
ISBN 9782343152707
本文言語 フランス語
大きさ 228 p. : ill. ; 22 cm
目次/あらすじ

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一般注記 "No 17 - Juillet 2018"
On cover: La Revue française d'éducation comparée illustre la recherche en éducation comparée dans ce qu'elle a de plus innovant, en France et dans le monde. Le dossier du no 17 de La Revue française d'éducation comparée est consacré à l'enseignement de l'histoire en contexte de pluralité identitaire
Includes bibliographical references
著者標目  Tutiaux-Guillon, Nicole
 Groux, Dominique
分 類 LCC:D16.2
DC22:907
件 名 LCSH:History -- Study and teaching  全ての件名で検索
書誌ID 1400460064
NCID BB26731217 WCLINK

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市:B4F書庫 : pbk 207/14 21021000159950
 

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