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<図書>
マナビ オ メグル タヨウセイ ト ジュギョウ ガッコウ ズクリ
学びをめぐる多様性と授業・学校づくり / 宇野宏幸, 日本LD学会第29回大会実行委員会編著

出版者 東京 : 金子書房
出版年 2020.9
巻冊次 ISBN:9784760834211 ; PRICE:1900円+税 REFWLINK
ISBN 9784760834211
本文言語 日本語
別書名 異なりアクセスタイトル:学びをめぐる多様性と授業学校づくり
大きさ vii, 142p ; 21cm
目次/あらすじ

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一般注記 著者: 宇野宏幸, 鳥居深雪, 井澤信三ほか
文献あり
内容注記 これからの学び,学校の未来と発達障害 / 宇野宏幸著
学びの多様性をふまえたインクルーシブ教育 / 鳥居深雪著
行動分析学からの多様性へのアプローチ / 井澤信三著
通常の学級の特別支援教育からインクルーシブ教育へ / 花熊曉著
マルチ知能を活かす授業デザインとその実際 / 涌井恵著
ユニバーサルデザインからみたこれからの授業づくり / 阿部利彦著
授業で満足度を高める学校づくり / 中嶋信啓著
国際的な動向を踏まえたわが国のインクルーシブ教育とは / 石橋由紀子著
オランダの教育事情とイエナプラン教育 / 奥村好美著
イエナプランスクール大日向小学校の開校までとその後の学校づくり / 桑原昌之, 宅明健太, 佐藤麻里子ほか著
アメリカの小さな学校から考えるインクルーシブ教育 / 赤木和重著
著者標目  宇野, 宏幸 <ウノ, ヒロユキ>
日本LD学会第29回大会実行委員会 <ニホン LD ガッカイ ダイ29カイ タイカイ ジッコウ イインカイ>
 日本LD学会 <ニホン LD ガッカイ>
分 類 NDC8:378
NDC9:378
NDC10:378.8
NDLC:FG1
NDC10:378
件 名 BSH:発達障害
BSH:インクルーシブ教育
NDLSH:統合教育
書誌ID 1400481416
NCID BC02855620 WCLINK

所蔵情報を非表示

多:2F
378/UN 22032000398422
 

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